педагог-организатор
педагог дополнительного образования
ГБОУ школа №212
г. Санкт-Петербург
Тема: военные песни
(Фрагмент)
Пояснительная записка:
Данный сценарий может быть полезен педагогам – организаторам, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
Творческое мероприятие с привлечением родителей учащихся  является одной из эффективных форм воспитания, образования и развития творческих способностей школьника. В подготовке внеурочного мероприятия особое внимание уделяется содержанию материала, организационным формам работы. Эта разработка посвящена песням военных лет и способна привлечь внимание учащихся к героическим страницам истории России, способствовать воспитанию уважения и гордости к истории Отечества
Цель:
Воспитание чувства сопричастности к истории своей страны через военные песни
Задачи:
- Способствовать полноценному восприятию военной песни
 - Воспитание семейных ценностей
 - Развитие творческих способностей
 - Формирование нравственных качеств
 
Участники:
К участию в творческом вечере приглашаются учащиеся 1-11 классов со своими семьями.
Время и место проведения:
25(24) января 2014 года в 18.00 в актовом зале школы
Предварительная работа:
- Подготовка литературно-музыкальной заставки
 - Подготовка инсценированных стихов
 - Иллюстрация содержания песен (рисунки детей) (сдать до 15 декабря 2013 года)
 - Текст песен, описание истории создания, фонограммы будут размещены на школьном сайте в декабре 2013 года
 
Ход мероприятия:
Все семьи участники делятся на 3-6 команд (в зависимости от числа заявившихся)
Песни исполняются всеми участниками.
Песни исполняются под минусовую фонограмму.
Во время песни используется видеоряд со словами песни.
- Литературно-музыкальная заставка
 
I тур «История песни» песни из кинофильмов
Определить песню по описанию истории создания.
- «Тёмная ночь» к/ф «Два бойца»
 - «Бери шинель» к/ф «От зари до зари»
 - «Пора в путь дорогу» к/ф «Небесный тихоход»
 - «Баллада о солдате» к/ф «В трудный час»
 - «Смуглянка» к/ф «В бой идут одни старики»
 - «Последний бой» к/ф «Освобождение»
 
II тур «Иллюстрация песни»
Определить песню по иллюстрации её содержания
- «Ленинградские мальчишки» к/ф «Зелёные цепочки»
 - «Огонёк»
 - «Катюша»
 - «На безымянной высоте» к/ф «Аты-баты шли солдаты»
 - «С чего начинается Родина» к/ф «Щит и меч»
 - «Песня о Ладоге»
 
III тур «Описание песни»
Составить описание песни по её содержанию и предложить определить название песни другим участникам вечера
- «Синий платочек»
 - «Казаки»
 - «Эх, дороги»
 - «Дорога на берлин»
 - «В землянке»
 - «Перелётные птицы»
 
Между турами представление инсценированных тематических стихов.
- Заключительная часть. Награждение участников дипломами.
 
Заявки:
Заявки на участие принимаются до 29 ноября в кабинете воспитания
{module Google_kvadrat}
Полный конспект мероприятия в текстовом формате можно совершенно бесплатно